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Não me esqueci de você

Em 1º plano, uma menina com síndrome de down pinta com pincel uma tela que está sobre uma mesa em ambiente escolar. A mão de uma mulher segura a tela. Ao lado dela,  dois meninos desfocados.

I haven’t forgotten you

81min
Brasil, 2018
Direção: Rene Lopez

“Não me esqueci de você” é um documentário longa-metragem sobre educação inclusiva, que ouve diferentes vozes do processo educacional – pais de alunos, professores da rede pública e especialistas na área – e busca sensibilizar sobre a responsabilidade social e política da inclusão de alunos com deficiência na educação básica.

A documentary film on inclusive education that shows the different voices of the educational process – parents of students, public school teachers and specialists in the field – and seeks to raise awareness about the social and political responsibility of including students with disabilities in basic education.

Quem é o Último?

Who is the Last One?

Direção: Siarhei Isakov
Documentário, 60min
Belarus, 2018

O filme retrata um projeto teatral no qual crianças com e sem autismo atuam juntas no palco, mostrando como os professores trabalham e como conseguem unir crianças com diferentes necessidades emocionais, físicas e mentais. No filme, conhecemos quatro personagens, Kostya, Misha, Vlada e Maxim. Na tela, vemos crianças estudando e ensaiando com dedicação no teatro.

The film portraits a theater project where usual children act together with the special ones, autists, on the same stage. The film shows how teachers work and unite children with different mental, physical and emotional needs.

Vidas inteligentes

Intelligent Lives

Documentário, 72min
Estados Unidos, 2018
Direção: Dan Habib

Três jovens com deficiência intelectual pioneiros – Micah, Naieer e Naomie – desafiam as percepções de inteligência quando vão do ensino médio para o ensino superior e para o mercado de trabalho. O ator premiado com um Oscar Chris Cooper narra o documentário, contextualiza as vidas desses personagens e compartilha sua perspectiva pessoal, revelando o sórdido histórico dos testes de inteligência nos EUA.

Three pioneering young adults with intellectual disabilities — Micah, Naieer, and Naomie — challenge perceptions of intelligence as they navigate high school, college, and the workforce. Academy Award-winning actor Chris Cooper, the narrator of the documentary, contextualizes the lives of these central characters and shares a personal perspective as he unpacks the sordid track record of intelligence testing in the U.S..

Meu nome é Daniel

My name is Daniel

Documentário, 83min
Brasil, 2018
Direção: Daniel Gonçalves

Daniel Gonçalves nasceu com uma deficiência que nenhum médico conseguiu diagnosticar. Neste documentário pessoal, o jovem cineasta narra a trajetória da sua vida para tentar entender sua condição. Por meio de imagens de arquivo da família e imagens gravadas recentemente, acompanhamos sua história e suas reflexões.

Daniel Gonçalves was born with a disability that no doctor has been able to diagnose. In the personal documentary “My Name is Daniel”, the young filmmaker traces his life’s path to try to understand his condition. Through family archive footage and footage recorded nowadays, you’ll take a walk-through Daniel’s moments, stories, and reflections.

Menina de Areia

Sandgirl

Documentário, 84min
Alemanha, 2017
Diretor: Mark Michel

Uma jovem escritora que não anda nem fala nos convida a conhecer seu universo único. Um ensaio documental sobre liberdade e percepção.

A young author who can neither walk nor speak invites us into her unique world. A world of poetry and subtlety. A documentary essay about freedom and perception.

Uma Abordagem Diferente

Laid-Back Approach

Documentário, 15min
Direção: Gino Ceriachi
Itália, 2018

Nicole é uma menina “portadora do gene da empatia”, cujo principal meio de comunicação é através do olhar. O filme retrata um caso de educação verdadeiramente inclusiva. Crianças com e sem deficiência trabalham continuamente lado a lado com seus colegas e professores, sem deixar espaço para aulas individuais. As crianças e o professor aprendem a se comunicar através da linguagem alternativa e aumentativa personalizada para a deficiência específica de Nicole.

Nicole is a little girl, a carrier of the gene for empathy, whose primary means of communication is her eyes. The film portraits a case of a truly inclusive education. Children with and without disabilities continuously work side by side with their classmates and teacher, without leaving the room for individual tuition. The children, and the teacher learn to communicate through the alternative and augmentative language personalized for Nicole’s specific disability.

Uma menina em 10 x 10

A Girl in 10 x 10

Documentário, 29 min
Myanmar, 2017
Direção: Mai May Sakarwah, Mary, Yu Par Mo Mo

Ngu Wah Hlaing foi abandonada por sua mãe quando era um bebê por causa de sua deficiência. Uma monja e seu filho, que é transgênero, a adotaram e a amam. Atualmente, Ngu Wah Hlaing tem 11 anos de idade, mas não sabe ler e escrever porque é recusada pelas escolas devido à sua deficiência.

Ngu Wah Hlaing was abandoned by her mother in infancy because of her disability. A nun and her son who is a transgender adopted her and love her. Now, Ngu Wah Hlaing is 11 years old. But, she can’t read and write as she’s refused by the schools because of her disability.

Convivência

Coexistence

Documentário, 40 min
Espanha, 2017
Direção: Juan Carlos Guerra

O documentário mostra a relação entre um grupo de jovens com paralisia cerebral e estudantes de uma escola de Ensino Médio. Uma iniciativa enriquecedora e solidária, mas, ao mesmo tempo, desafiadora.

COEXISTENCE shows the relationship that arise between a group of young people with cerebral palsy and students of a secondary school. An enriching and supportive initiative, but at the same time a challenge.

Outro olhar

Another look

28 min
Brasil, 2014
Direção: Renata Sette

Na cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul, a adolescente Renata Basso leva uma vida normal. Renata, assim como milhares de jovens brasileiros em idade escolar, é portadora de Síndrome de Down. O filme mostra como a atitude das pessoas à sua volta, incluindo a postura institucional da sua escola, influenciou a relação dela com o seu meio e a sua comunidade.

In Santa Maria, a city in the country side of Rio Grande do Sul, Renata Basso is a teenager girl who lives a regular life. Renata has Down’s Syndrome, as thousands of Brazilian in school years. The film shows how the attitude of people around her, including the school’s institucional stance, influences her relationship with her surrounding and with the community as well.

Marina não vai à praia

Marina´s ocean

17 min
Brasil, 2014
Direção: Cássio Pereira dos Santos

Um grupo de adolescentes do interior de Minas Gerais prepara uma excursão para o litoral. Marina, uma garota com síndrome de Down, deseja conhecer o mar. Impedida de viajar com sua irmã, ela busca outros caminhos para realizar seu sonho.

A group of teenagers from the countryside is about to make a trip to the coast. Marina, a girl with Down’s Syndrome, wants to know the sea. When she is not allowed to join the group, she seeks for other means of making her dream come true.